6月27日至29日，烽火科技集團武漢虹捷信息技術有限公司攜手洪山區和平街中鐵花園社區，為廣埠屯實驗小學的學生安排了為期三天的“創客公益夏令營”。
學校領導、老師對本次活動寄予厚望，學生報名積極踴躍。根據報名意愿和學習能力，在學生中嚴格篩選了30名五年級的學生參加此次夏令營。校領導希望學生們通過這次活動，開發自主創造力、團隊協作能力，努力成為一名優秀的“小創客”。
夏令營第一天--- 6月27日：
首先播放了歷次武漢創客直通車活動的相關視頻，引領學生走進奇思妙想的“創客新世界”。視頻中豐富的創客活動、新穎的創客工具，一下子就吸引了學生的注意力，他們觀看得聚精會神，并時不時發出一陣贊嘆聲。
觀看完視頻后，廣埠屯實驗小學廖書記上臺致辭。廖書記希望學生們珍惜這難得的機會，在團隊中創新，在創新中交流，成為一名真正的“創客”。
本次創客公益夏令營的第一個主題課程，武漢虹捷選擇了具有代表性的物聯網創意電子積木課程---“會發光的拖鞋”。每組5名學生，在老師趣味性的講解中，學習傳感器的使用情境和實驗原理，配合電子積木和造型積木兩個實驗套盒，學生們各自分工，協同合作，好一片趣味盎然的學習景象。
學生們完成動手造物后，各個小組依次上臺進行作品展示。這是學生們第一次參加物聯網創意電子積木課程的團隊展示，雖然學生們臉上透露著稚嫩，言語間有著些許的緊張，但是，全部學生都勇敢的完成了本次團隊展示，各組有序介紹了作品的由來、功能、每名成員制作的部分、制作的感想等。
通過一天的學習，學生們說：“第一次動手造物，也是一次挑戰。一開始小組成員都擔心不能完成電子積木模型的外形拼接，但是我們做到了，還把作品介紹給了大家，既緊張又興奮，很開心可以參加這次課程?！?/span>
夏令營第二天--- 6月28日：
創客課程的學習主題是智能小車，授課老師講解了智能小車的基礎知識之后，同學們每3個人一個小組，動手組裝智能小車。小車分為兩種：紅外避障智能小車、機械智能小車。
盡管本次課程的零部件較為細小，非?？简瀸W生們的動手能力、觀察能力和操作的細致程度，但是學生們仍然堅持到了最后，全部完成了智能小車的搭建。
同學們隨后進行了團隊展示，從組內成員的任務分工，到小車的拼接過程、系統組成，都進行了細致的演講，并現場對小車進行功能操作演示。
夏令營第三天--- 6月29日：
為了拓展學生們“創客”視界，烽火科技集團武漢虹捷信息技術有限公司邀請廣埠屯實驗小學師生前來武漢虹捷創客教育基地“愛迪星工坊”參觀，并舉行本次夏令營的結業典禮。
“愛迪星工坊”創客基地同時也是中國第一根光纖誕生的地方，在這里傳承著中國追光人的智慧與品質，武漢虹捷信息技術有限公司總經理管和鵬在展廳集合處給同學們進行了深入淺出的趣味講解。
在參觀環節，由帶隊老師有序帶領同學們參觀工坊并進行了細致講解。工坊分為創意制作區、智慧體驗區、人工智能區、競技區、創客教室等多個區域，每個區域內的展品體驗各不相同。
創意制作區的激光雕刻機、木工小機床、紙牌世界工藝品展示了手工與現代科技的融合；智慧體驗區中智慧家居、智慧農場、智慧交通運用物聯網電子技術，實現智慧生活；人工智能區最受學生們的歡迎，無人機、機器人、VR眼鏡等，都讓他們挪不開腳步……競技區里面的比賽機器人能夠在迷宮般的地圖中自由行駛，創客教室里面的3D打印機能夠打印出形態各異的物品……這些都讓同學們大呼過癮。
展廳參觀結束后，在“愛迪星工坊”培訓室內，武漢虹捷信息技術有限公司總經理管和鵬給大家普及了光纖知識，講述光纖的由來、光纖的發展、光纖的作用，并給學生們展示了實物。
最后，管和鵬總經理與廣埠屯實驗小學陳老師給學生們依次頒發了結業證書，并給兩次課程表現優秀的同學頒發了創客小獎品---自制3D打印小動物。希望學生們銘記在本次獨特的“創客公益夏令營活動”中，學習和見識到的“創客”新世界中的點點滴滴。
武漢虹捷公司舉辦此次創客公益夏令營，讓學生們在緊張的課程之余，享受到創客的魅力與樂趣，體驗現代技術與知識的吸引力，極大地拓展了學生的創客思維和學習興趣，同學們在離開前紛紛表示在這里很快樂，時間過得太快了，好多東西還沒有來得及看個仔細，希望下次還有機會參加這樣的創客學習。
盡管只是3天的短暫接觸，學生們已經融入到創客的學習中，并享受創客帶來的快樂，這與我們的初衷不謀而合，武漢虹捷希望將創客在孩子中間快樂傳播，并將這一理念落實到每一次的學習與培訓中。
在接下來，武漢虹捷也會舉行更多的學生公益創客活動、教師創客培訓，履行普及創客教育的義務，全力打造本土化的創客教育服務品牌。
