黨的十八屆三中全會要求各級教育行政部門和中小學校應進一步深化基礎教育領域的綜合改革，創新人才培養模式，“大眾創業，萬眾創新”已成國人共識，創客教育得到國家層面的支持，即將迎來空前發展的“黃金時代”。廣東、浙江等地，已有城市相繼出臺了創客發展計劃，中小學創客教育熱潮漸起，與創客教育相關的理念研究、方法探索、課程設置、產品設計等系統化工程，已成為2016年中國教育界的大熱門。
國內中小學創客教育起步晚發展快
去年初以來，在“大眾創業，萬眾創新”國家戰略的拉動下，創客教育已開始走進深圳、廣州、北京、溫州、上海、杭州、成都等全國各地的中小學課堂，受到各地政府大力支持與重視。去年年中，走在全國前列的深圳市，更出臺了《深圳市促進創客發展三年行動計劃（2015-2017年）》明確鼓勵開設各類創客教育課程。
“目前在深圳、廣州、珠海、東莞等制造業、創業潮活躍的廣東珠三角地區，創客教育正方興未艾?！睋V東省中小學校長聯合會會長助理廖文博士介紹，以廣州市為例，政府已開始重視起創客教育和中小學的結合，去年便開始倡導把3D打印機引入中小學校園，要求部分老師參加學習使用3D打印機的培訓。目前華南師范大學附屬中學、廣雅中學、南武中學等學校，都已開始有機器人編程、3D打印等方面的創客教育相關課程。其中，南武中學是完整引進了美國的STEM，建立了“學創空間”，讓學生在“模擬城市”等“游戲”中，通過動手做和動腦思考中培養科學素養和創新能力。
華南師范大學教育信息技術學院未來教育研究中心專家汪曉東指出，與美國等世界大國相比，我國的創客教育雖然起步晚，但卻發展快速，市場前景廣闊。汪曉東介紹說，在中小學課堂上，其實早在幾年前就已開始有機器人編程、3D打印等與創客教育相關課程的探索，去年在李克強總理的大力推動下，越來越多學校開始加入創客教育的行列。從全國范圍看，溫州、深圳、北京等城市政府層面推行力度最大，發展勢頭也最快。除了美國STEM，英特爾、樂高等國際知名品牌，國內原創的柴火創客空間、愛睿芯比特實驗室、威威機器人等創客教育機構，也紛紛推出了面向創客教育市場的硬件和軟件等全套教學服務，覆蓋的年齡層甚至從中小學生到延伸至牙牙學語的幼兒，還有適合單片機開發、C語言和創意設計等18歲以上相當于大學教育的“大學預科課程”。
校企攜手推動創客教育發展
對國內創客教育的發展狀況，比特實驗室創始人曹偉勛博士指出，教育是推進“大眾創業，萬眾創新”的基礎，中國教育近年來正在從只看“冰冷冷的分”向關注“活生生的人”轉變，但差距還很大，課堂的教育與實際生活存在脫節。曹偉勛認為，創客教育的任務就是要架起生活與課堂間橋梁，但架起這道橋梁首先需要先進技術的保障。通過物聯網科技和STEM教育的融合，以培養想象力、創造力及人文藝術素養為目標，培養出富有激情(Passion)、懂得產品(Product)、會做項目(Project)的PPP型人才。
華南師范大學專家汪曉東表示，在政府的大力支持下，創客教育正邁入“黃金時代”，但就當前而言，國內創客教育在系統性課程研發、相關硬件、軟件的配套，還有教師培養等方面都嚴重涉后。另一方面，受當前教育體制制約，中小學的創客教育課程，還大多停留在以興趣社團和體驗性質的課程為主，“可以說，國內基礎教育體制不變，家長和孩子對分數的重視程度不變，很難改變中小學對創客教育的重視程度?！?/p>
據悉，即將在今年5月27-29日舉辦華南最大教育盛會，“2016中國（廣州）國際教育博覽會”，將匯聚國內外創客教育精英，與來自全國的上千名中小學名校校長，上萬位中小學生及家長們一起，以創客教育高峰論壇、校園3D打印、教育機器人比賽、創客教育新品展示等豐富多彩的活動，展示中國創客教育的成就，探討行業發展方向，引領2016年中國教育潮流。
